Sreća kao školski predmet

To bi trebalo i kod nas uvesti umesto građanskog/veronauke.Zanimljivije,korisnije,potrebnije.

Ne znam kako vi gledate na ovu vest ali je mene odusevila.A znamo da roditelji odavno nemaju vremena da uce decu kako da budu zadovoljna i srecna.

Maco, a da nije to Srbija?

Svaka im cast!!!!! Nesto najpametnije sto se desilo u svetu u poslednje vreme. Valjda ce i drugi uskoro krenuti njihovim primerom.

poznajem skolski sistem u nemackoj zato sto zivim u istoj i pouzdano mogu da tvrdim da je jedan od najgorih u evropi, sto pokazuju i zvanicni rezultati raznih istrazivanja. deca su pod sralnim stresom, izrazena je degradacija, rasizam i klasifikacija u zavisnosti ko su i sta su im roditelji. malo je pozitivnih uticaja i pedagoga u skolama, a da ne govorim o tome da ne postoje psiholozi i drugo neophodno nenastavno osoblje. zato mi je drago da cujem da postoje i ovakvi primeri i ljudi sa sirokim vidicima, koji zaista razmisljaju o buducnosti dece=buducnosti sveta.

Sjajna ideja, ako je dobro osmisljen program i cas, moze da bude dobitna kombinacija....Obrazovni sistem zahteva korenite promene (kod nas pogotovo), pri tom ne treba stvari banalizovati. Javlja se otpor prema izvesnim predmetima, kao da izumiru. Neki novi naprotiv dobijaju na znacaju. Svedok sam gasenja cuvenog "prirodnog smera" u mojo skoli :(, i uopste gubljenja interesovanja za gimnazijom kao takvom. Svaka cast na predmetu "sreca".Tanka je granica izmedju kvaliteta i shunda. Treba biti oprezan.

Treba uvesti predmet "Analitičko razmišljanje". Sve ostalo bi se kaz'lo samo. Bojim se samo da nijednom društvu ne treba mnogo "mislilaca".

Sjajna stvar! Trebalo bi to i kod nas obavezno uvesti, jer smo sve vise depresivni i to se uzasno prenosi na decu. A prvenstveno treba nauciti sta je sreca, da to nije novac. Uvek kad pozelim da imam vise novca, i pukne mi zivac, setim se koliko sam srecna sto imam bar onoliko koliko imam: dobar posao, muza, dete, i sto je najvaznije da smo svi zdravi i normalni. A novac cemo vec zaraditi nekako.

Ovo je mnogo korisnije od veronauke i gradjanskog vaspitanja koji u dete unose predrasude od malih nogu, sto nije dobro.

Ima nesto bolje od njemackog plana "Sreca kao nastavni predmet". Imate to u Srbiji i mi u Bosni, ali religije i vlade su protiv Transcendentalne meditacije koja bi trebala biti predmet u srednjim skolama i na univerzitetima. U SAD i drugim naprednim zemljama su se potvrdile dobrobiti koje pokazuju velike rezultate, u ponasanju i ocjenama, a na drzavnim testovima uvijek su najbolji. U tim ustanovama i okolini nema droge alkohola ili tuchnjave, nema stresa ni kod nastavnika ni kod uchenika. Kada se vjezba TM u grupama pozitivna energija ozrachuje veliko podruchje u regiji, pa se smanjuju negativna kretanja kao kriminal u drushtvu, a ekonomsko i socijalno stanje se poboljshava. Nazovite Milana Popova. On je predsjedik Saveza za TM u Srbiji. Planiramo TM uvesti u srednje skole, ako vlade to dozvole. Do sada vlade o tom mudro chute. S poshtovanjem Dragan H.

Obzirom da su nam buduce generacije sve vise nevaspitanije, trebalo bi pre svega da uvedemo obavezni nastavni predmet,recimo "Vaspitanje roditelja". Kada se vaspitamo, mozda i mozemo da razmisljamo o nastavnom predmetu "Sreca". Pozdrav od skolskog pedagoga.

Ovo je sjajna ideja! trebalo bi kod nas da uvedu i to u srednjim skolama! Vecina ucenika provede casove "smarajuci se" a samim tim gube vreme! Vecina njih je nezadovoljna sobom, drzavom i pretrpano problemima u porodici. I u takvoj guzvi veoma je tesko naci srecu! Da potreban je takav predmet pod hitno!

Ima nesto bolje od njemackog plana "Sreca kao nastavni predmet". Imate to u Srbiji i mi u Bosni, ali religije i vlade su protiv Transcendentalne meditacije koja bi trebala biti predmet u srednjim skolama i na univerzitetima. U SAD i drugim naprednim zemljama su se potvrdile dobrobiti koje pokazuju velike rezultate, u ponasanju i ocjenama, a na drzavnim testovima uvijek su najbolji. U tim ustanovama i okolini nema droge alkohola ili tuchnjave, nema stresa ni kod nastavnika ni kod uchenika. Kada se vjezba TM u grupama pozitivna energija ozrachuje veliko podruchje u regiji, pa se smanjuju negativna kretanja kao kriminal u drushtvu, a ekonomsko i socijalno stanje se poboljshava. Nazovite Milana Popova. On je predsjedik Saveza za TM u Srbiji. Planiramo TM uvesti u srednje skole, ako vlade to dozvole. Do sada vlade o tom mudro chute. S poshtovanjem Dragan H.

Obzirom da su nam buduce generacije sve vise nevaspitanije, trebalo bi pre svega da uvedemo obavezni nastavni predmet,recimo "Vaspitanje roditelja". Kada se vaspitamo, mozda i mozemo da razmisljamo o nastavnom predmetu "Sreca". Pozdrav od skolskog pedagoga.

Ne znam kako vi gledate na ovu vest ali je mene odusevila.A znamo da roditelji odavno nemaju vremena da uce decu kako da budu zadovoljna i srecna.

To bi trebalo i kod nas uvesti umesto građanskog/veronauke.Zanimljivije,korisnije,potrebnije.

poznajem skolski sistem u nemackoj zato sto zivim u istoj i pouzdano mogu da tvrdim da je jedan od najgorih u evropi, sto pokazuju i zvanicni rezultati raznih istrazivanja. deca su pod sralnim stresom, izrazena je degradacija, rasizam i klasifikacija u zavisnosti ko su i sta su im roditelji. malo je pozitivnih uticaja i pedagoga u skolama, a da ne govorim o tome da ne postoje psiholozi i drugo neophodno nenastavno osoblje. zato mi je drago da cujem da postoje i ovakvi primeri i ljudi sa sirokim vidicima, koji zaista razmisljaju o buducnosti dece=buducnosti sveta.

Maco, a da nije to Srbija?

Svaka im cast!!!!! Nesto najpametnije sto se desilo u svetu u poslednje vreme. Valjda ce i drugi uskoro krenuti njihovim primerom.

Sjajna ideja, ako je dobro osmisljen program i cas, moze da bude dobitna kombinacija....Obrazovni sistem zahteva korenite promene (kod nas pogotovo), pri tom ne treba stvari banalizovati. Javlja se otpor prema izvesnim predmetima, kao da izumiru. Neki novi naprotiv dobijaju na znacaju. Svedok sam gasenja cuvenog "prirodnog smera" u mojo skoli :(, i uopste gubljenja interesovanja za gimnazijom kao takvom. Svaka cast na predmetu "sreca".Tanka je granica izmedju kvaliteta i shunda. Treba biti oprezan.

Ovo je mnogo korisnije od veronauke i gradjanskog vaspitanja koji u dete unose predrasude od malih nogu, sto nije dobro.

Treba uvesti predmet "Analitičko razmišljanje". Sve ostalo bi se kaz'lo samo. Bojim se samo da nijednom društvu ne treba mnogo "mislilaca".

Sjajna stvar! Trebalo bi to i kod nas obavezno uvesti, jer smo sve vise depresivni i to se uzasno prenosi na decu. A prvenstveno treba nauciti sta je sreca, da to nije novac. Uvek kad pozelim da imam vise novca, i pukne mi zivac, setim se koliko sam srecna sto imam bar onoliko koliko imam: dobar posao, muza, dete, i sto je najvaznije da smo svi zdravi i normalni. A novac cemo vec zaraditi nekako.

Ovo je sjajna ideja! trebalo bi kod nas da uvedu i to u srednjim skolama! Vecina ucenika provede casove "smarajuci se" a samim tim gube vreme! Vecina njih je nezadovoljna sobom, drzavom i pretrpano problemima u porodici. I u takvoj guzvi veoma je tesko naci srecu! Da potreban je takav predmet pod hitno!